電子教科書

繼上周嘗試了KHE測驗小幫手後，這禮拜開始讓學生開啟KHZ的教材閱讀器，順便熟悉其中的筆記模式，由於筆記模式只記錄於學生PAD上，無法上傳，所以利用作業小幫手上傳截圖。
因為今天的KHZ教材共有5題，所以每位學生都要上傳五張截圖給老師，事後發現有好多學生不是重複傳相同的檔，就是漏了。
而且在老師端批改時經常一個圖檔中還夾雜了其他張圖檔，不然使用整班下載，卻有些圖檔沒有下載到，在線上是有看到的，真是有夠亂。

昨天設計3-2-2前測KHE時發生一件困擾的事，因為偷懶想用3-2-1前測來修改，結果開啟舊檔並刪除所有多媒體後，只要加入新的多媒體，就無法ZIP檔案，導致於一份前測又花了三小時才完成，想說第一次經驗不足花三小時已經夠了，結果第二次又一樣。