智慧教室

今天獅湖國小的TEAM MODEL的智慧教室成果發表，這是以

TEAM Model智慧教室 - 網奕資訊

是利用實物提示機、按按按反饋系統、電子白板、診斷系統等，發現多數老師都使用實物投影機為主，建議學校可以自行嘗試，配合現行互動單槍，再增設WEBCAM行實物投影機。

上次於新光國小教學觀摩時，看到的產品IPEVO Ziggi-HD

開始捉AP的下載問題

回報一下今天下午緯創來測試AP的狀況，下午3:30來了三位帥哥，先參考原廠將兩台AP 5G波段遷移到149 CHANNEL，順便將AP 1改成DHCP SERVER，然後AP 2串接在AP 1之下，接下來重頭戲是32台PAD開機登入後同時雲端同步，今天為了增加精彩程度，將期末所有教材及APPS通通上架，然後我們四個人就開始等等等.....。時間很快就來到6：30了，還有一半的PAD還沒同步完成，最後的結果是兩台AP被收回去好好教訓下，期待下次看到兩台Ruckus會乖乖。
結論：花了三個小時做白工。
其實還好啦，都是緯創的工程師在忙，只是覺得跟我當初請美宜向他們提出的問題並沒有解決，反而比之前我上課的情況還糟，感到沒有進展而無奈罷了。


真的開始覺得可能會是PAD的問題的。

之前遇到單一KHZ檔超過100MB學生同步下載時會塞車，或是總量超過1GB時下載時間就會超長的。

晾PAD中，操到AP掛點了，工程師們正在找問題。

----------以下為5/17與中心聯繫的原文------------------------
可不可以麻煩緯創再確認一下，實際結果應該是怎麼做。因為這禮拜使用WICLASS跟在內惟時看到文欽老師的狀況一樣，會出現學生回答時他的號碼一會紅色(尚未作答)、一 會灰色(已提交)，實際狀況是有些學生已提交，有些尚未作答完畢。長時間而言會有些小狀況，就是如果那位學生剛好是最後一位尚未作答學生，結果重紅燈變灰色，教師端就會認為全體作答完畢，跳出結果畫面，實際看作答情況時，該生呈現未作答。
最近一直在懷疑PAD上WIFI的5G載波段是不是有問題，無法同時提供8位學生802.11N的高速傳輸，導致於使用5G的同學反而塞車比2.4G的嚴重，雖然2.4G的平均每位同學同步時間會較久，但是至少不會塞死了，5G在順暢狀況下確實比2.4G快，但遇到塞車時(網路對外速度變慢或資料量大或多時)，使用5G的學生反而通通停擺。不知道這是Ruckus的AP問題還是緯創PAD的問題？

資訊教育推動小組會議

今天邀集電腦老師及資訊組成員一起開會，討論下學年度的教學主題，方便下次開會選書。
順便公告今年的校內資訊競賽成績榜，會中對於該學年授課教師及資訊組成員評分方式並沒有大疑問，反而是對三年級的打字比賽有問題，三年級老師對於應該比中打還是英打意見分歧，因為英打學生比較沒有認字上的疑問，真的是純粹比速度。而中文打字學生程度偏弱，而且識字量也不足，還有注音拼音的問題。但老師們又覺得中打很重要，畢竟要為四年級文書編輯打基礎。
矛盾啊～或許下次讓各班先進行初賽，各選中英打兩位來比賽好了。

聚會

今天到永清發現他們學校變漂亮了，因為工地圍籬已經拆除了。

會議中有老師提供2048這個有趣的APK，還有5/30有一場海峽兩岸教學觀課的活動，雖然是國文課，但是蠻吸引人的，決定退中心的HTML及CSS研習。

第二電腦教室

最近因為校內資訊競賽及電腦老師報修，發現第二間電腦教室的還原卡主控台失聯，無法管理學生端，還有老師教學主機尚未連接網路印表機。
目前先行將印表機連至老師端，請老師檢查後列印。
至於還原卡管理，想要暑假時與系統重灌一起設定成CHANNEL 2，以免與第一電腦教室衝突。

APPS產生器

今天是第六次工作會議，到英明國中研習APP製作，採用了Smart Apps Creator設計，目前僅拿到試用版，必須搭配PLAY商店的SAC軟體測試，而且所設計的軟體未來還是無法在正式版上生成，給他有點XX。
期待未來中心可以採購授權版，提供大家選擇。
不過目前測試後發現，無法設計像大雄老師的FLASH那樣讀取外部文字檔，以方便設計成題庫模式。

APP教學市集

今天新北資教中心來高雄推展全國APPGO及1KNOW等雲端平台，以上都可以用OPENID登入。
計畫將目前上課的APP陸續上架，至於1KNOW將可以融入入前PAD教學中，如果可行讓學生使用慣用的GOOGLE、YAHOO或FB帳號登入即可。

今天設計了配合第三單元人類活動對環境影響辯論會的單元［核能行不行］單元代碼

6FE9A9，計畫接下來的課程讓同學們上網討論。